ФАКУЛЬТЕТ
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Педагогическое образование (Профиль: Педагогика и методика начального образования)
Профессия учитель начальных классов – самая гуманная, востребованная и серьёзная специальность, являющаяся фундаментом всех профессий. Педагог обеспечивает помощь в развитии личности ребенка, формирование у него первоначальных взглядов на природу, человека и его место в обществе, навыков и умений учебной деятельности, опыта соблюдения норм социального общения.
Педагогическое образование (Профиль: Педагогика и методика дошкольного образования)
Дошкольное образование – специальность педагогического профиля, предметной областью которой является воспитание, обучение и развитие детей раннего и дошкольного возраста. Профессия воспитателя основана на гуманном отношении к детям, аккуратности и терпении, именно поэтому будущий специалист, выбравший данную профессию, должен понимать всю возлагаемую на него ответственность и обладать соответствующими навыками и знаниями. Студенты проходят обязательную практику: учебную, педагогическую производственную и преддипломную в специализированных дошкольных образовательных учреждениях.
СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ
Психолого-педагогическое образование
Психолог – профессионал, который соприкасается с душой человека, его внутренним миром. Он помогает людям, столкнувшимся с трудными жизненными ситуациями, желающим самосовершенствоваться. Психолог-практик осуществляет психологическое консультирование, диагностику, помогает пробудить внутренний потенциал личности, развиваться. Психолог-педагог работает в дошкольных учреждениях, общеобразовательных школах и других образовательных организациях. |
Психолого-педагогическое образование включает в себя следующие учебные курсы:
ü Общая психология; ü Возрастная психология; ü Социальная психология; ü Специальная психология; ü Психодиагностика; ü Основы консультирования; ü Основы психотерапии и т.д.
Специальное (дефектологическое) образование Педагог-дефектолог занимается общим развитием ребенка с психическими и физическими нарушениями (нарушения речи, слуха и зрения, интеллектуальное недоразвитие, задержка психического развития, аутизм и т.п.). Дефектология объединяет такие профессии как: ü логопед, ü сурдопедагог, ü тифлопедагог, ü олигофренопедагог. Педагог-дефектолог работает в детских садах, школах, центрах раннего развития, реабилитационных центрах, специальных учреждениях (интернаты, коррекционные школы и детские сады комбинированного вида), имеет частную практику и т.д. Дефектолог – самый востребованный из педагогов, так как, работая с детьми с нарушениями в развитии, дефектолог получает не только награду в виде морального удовлетворения от положительного результата, но и достойную оплату услуг, а важность его работы просто неоценима.
ФАКУЛЬТЕТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Педагог дополнительного образования Выпускники данной специальности смогут реализовать полученные знания во дворцах творчества, центрах, клубах и станциях технического творчества, детских спортивных школах и разнообразных учреждениях дополнительного образования. Дополнительное образование молодежи – это важнейшее средство сохранения психического и физического здоровья подрастающего поколения, так как система дополнительного образования создает благоприятные условия для самореализации личности и удовлетворения ее индивидуальных потребностей, интересов, склонностей, способностей. Основные изучаемые дисциплины: ü Духовно-нравственное воспитание; ü Игровые методы обучения и воспитания; ü Специфика работы с детьми по месту жительства. |
Педагогическое образование (Профиль: Музыкальное образование)
Изучаемые дисциплины: ü Основной музыкальный инструмент; ü Дирижирование; ü Вокал: классика и эстрада; ü Музыкально-теоретические дисциплины, методика преподавания; ü Компьютерные технологии в музыке; ü Музыкальная психология и др. Наши выпускники могут работать в: дошкольных учреждениях, общеобразовательных и музыкальных школах, в лицеях, гимназиях, педагогических училищах и колледжах, в центрах и дворцах детского и юношеского творчества. Кафедра музыкально-педагогического образования ведет подготовку педагогов музыкального образования для общеобразовательных и дошкольных учреждений республики, что определяет направленность обучения на развитие педагогического мастерства и владения всем спектром профессионально-творческих навыков.
Библиотечно-информационная деятельность
Трудно найти деятельность более благородную, глубоко гуманную по самой своей сути, дающую необычайно широкую эрудицию, развивающую интеллект, делающую человека интеллигентом в подлинном смысле этого слова. И что более всего укрепляет веру в значимость профессии библиотекаря – искренняя благодарность читателей: от школьника до академика за подобранную ему необходимую информацию для работы, для учебы, для души.
Основные изучаемые дисциплины: ü Культура чтения в реальной электронной среде; ü Книговедение и история книги; ü Интеллектуальные информационные системы; ü Методика изучения информационных потребностей; ü Библиометрия и информационный мониторинг; ü Аналитика текста; ü Искусство художественного чтения и т.д.
Наши выпускники могут работать в: электронных библиотеках; библиотечно-библиографических и информационных учреждениях; публичных библиотеках для взрослых, детей и юношества; специализированных библиотеках; бизнес-библиотеках; библиотеках вузов; научно-технических библиотеках; органах научно-технической информации; отделах автоматизации и маркетинговой информации. |
|||
Абитуриенты подают заявление на участие в конкурсном отборе лично в приемную комиссию института.
Перечень документов: ü документ, удостоверяющий личность (оригинал и копия); ü ИНН (оригинал и копия); ü документ государственного образца о ранее полученном образовательном уровне и приложение к нему (оригинал и копия); ü сертификат ГИА для поступающих на базе общего среднего образования (оригинал и копия); ü единая форма абитуриента (для выпускников образовательных организаций общего среднего и среднего профессионального образования); ü документ, подтверждающий льготу (оригинал и копия); ü медицинская справка формы 086-у (оригинал и копия); ü цветные фотографии (3×4 см) – 6 штук; ü бумажная папка с завязками.
Обучение в Институте осуществляется как за счет бюджетных ассигнований бюджета ДНР, так и за счет физических/юридических лиц. |
21 апреля 2018 в 1100 День открытых дверей По адресу: ул. Буденного, 13а
Корпус 1 83001, г. Донецк, ул. Артема, 125 donpi_dnr@mail.ru
Учебные корпуса Корпус 2 83053, г. Донецк, (062) 340-54-98 (062) 203-00-49 Корпус 3 83030, г. Донецк,
Приемная комиссия 83001, г. Донецк, ул. Артема, 125 pk_donpi@mail.ru
Адрес общежития г. Донецк, ул. Харитонова, 10
Официальный сайт:
Мы в социальных сетях: ВКонтакте: «Донецкий педагогический институт» https://vk.com/public_donpi
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДОНЕЦКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
г. Донецк ул. Артема, 125 тел. 071-429-85-35 http://donpi.mya5.ru
Донецк – 2018 |
Свежие комментарии