«Участие в акции  «Донецкий диктант» принимаю впервые. Востребованный и интересный проект. Эта народная акция объединяет всех, кто умеет или хочет грамотно писать и говорить. Это возможность реально оценить свои силы, подготовиться к сдаче ГИА. А еще диктант – это праздник грамотности»                                                                                                                                   ( Юлия Красножён, 9 класс).

«Быть грамотным в современном мире необходимо. Люди, пишущие правильно, имеют больше шансов получить престижную работу.  Поэтому  нужно развивать грамотность, а для этого необходимо постараться и постоянно работать  над  совершенствованием грамотности ».

( Влад Гололобов, 11 класс)

 

«Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью.»                                                                                     А.Н.Толстой

 

Благодаря инициативе и координации заместителя директора по УВР О.И.Доломановой, 03 мая учащиеся и учителя школы  приняли участие в акции “Донецкий диктант”, которая направлена на повышение уровня грамотности и бережное отношение к русскому языку.

Приятно было видеть заинтересованных людей, которые ценят богатство родного языка и стремятся к саморазвитию! Это был знаменательный день для нас всех!

За одной партой сидели заместитель директора школы, учителя и учащиеся. Их в этот день объединила любовь к русскому языку и литературе. С самого утра участники акции были настроены на серьёзную работу, очень волновались.

И вот розданы бланки для записей , последние приготовления и суета уходят на задний план. Остается только одно — внимательно слушать и аккуратно записывать все, что говорит диктатор. На задних партах смолкают разговоры. В аудитории слышны лишь звуки пишущих ручек. Доброжелательная, рабочая атмосфера царила в аудитории во время проведения акции. Позитивно настроенные участники серьезно отнеслись к написанию диктанта.

Диктант написан. Такой вид работы, когда нет прямого контакта с учителем, для большинства ребят был необычным. Это, конечно, усложняло задачу, но, надеемся, что ребята и учителя справились и с волнением, и с текстом диктанта. Любые результаты не помешают нам сказать: «Мы выдержали этот экзамен.

Пусть же родной язык всегда помогает нам выразить лучшие чувства и мысли. А акции, подобные Донецкому диктанту, проверить свою грамотность.

«Русский язык более всех новых, может быть, способен приблизиться к языкам классическим по своему богатству, силе, свободе расположения, обилию форм. Но чтобы воспользоваться всеми сокровищами, нужно хорошо знать его, нужно уметь владеть им.»

Н.А.Добролюбов

Зам.директора по УВР

О.И. Доломанова