Архив за день: 12 января, 2018

Акция “Береги учебник”

АКЦИЯ

«Береги учебник – источник знаний».

Заведующая библиотекой ГОШ I-III ступеней №52 Вербецкая Людмила Федоровна совместно с библиотечным активом и учениками 9 класса с 13 ноября по 17 декабря 2017 года провели акцию «Береги учебник – источник знаний».

ЦЕЛЬ: Усиление роли книги в учебно – воспитательном процессе; расширение кругозора;  повышение читательской активности; привлечение учеников школы к работе по воспитанию у обучающихся бережного отношения к учебнику и художественной литературе; через их привлечение к мероприятиям по реставрации учебников и книг; уважения к труду людей, которые создают книги; ответственность за правильное и бережное использование учебников; формирование интереса и потребности в чтении, духовном и интеллектуальном росте; формирование читательской культуры; поддержание интереса учащихся к процессу обучения.

В учительской был вывешен график проверки состояния школьных учебников по классам.

  1. По итогам проверки состояния учебников были выявлены классы – победители.
  2. Место присуждено 5-А классу.

В классе были выявлены ученики которых учебники находились в наилучшем состоянии это:

Гудова Милена

Кузина Альбина

Несмашная Валерия

Плюха Аделина

Печникова Александра

Панчулов Александр

Саченко Артем

Тарасова Елизавета

Толмачева Кира

  1. Место присуждено 1-А и 1-Б класса.
  2. Место присуждено 2-А,9 и 11 классам.
  3. Во время проведения Акции была организована работа кружков «Юний переплетчик», «Друзья книги», «книжная больница.

С учениками 9 класса были отремонтированы учебники и художественные книги пришедшие в негодность.

  • По результатам анализа читаемости по классам были выявлены «Лидеры чтения» каждого класса:

1-А  Беликова София

1-Б   Низкая читаемость лидера нет.

2-А   Авраимова Анастасия

2-Б   Петренко Варвара, Мелихова Александра

3-А  Клименко София

4-А  Сидоренко Дарья

4-Б   Куцова Алина

5-А  Гудова Милена

5-Б   Ковалев Богдан

6-А  Средняя читаемость в классе 5 книг в год

6-Б   Бурдело Александр

7-А   Бутенко Екатерина

8-А   Акимов Владислав

9       Шпота Елизавета

10     Шипунова Виктория

11     Книги читают только по школьной программе.

Всем «Лидерам чтения» по каждому классу были вручены «Граммоты»

  1. С учащимися начальных классов были проведены уроки ББЗ
  • Увлекательное путешествие в город «Киноград»
  • «Книга – великой мудрости секрет»
  • «Книга и ее справочный аппарат»
  • «Как учебник попадает к читателю»

ЦЕЛЬ УРОКОВ: – пробудить интерес к книге и чтению.

– познакомить ребят с библиотекой – домом где живут книги;

– познакомить с правилами поведения в библиотеке;

– научить как правильно обращаться с книгой;

– познакомить с основными элементами книги;

– способствовать развитию речи, мышления, памяти.

  1. V. С учениками школы были проведены массовые мероприятия:

– 13 ноября с учениками 11 класса «Бук – экскурс Что может книга»

– 16 ноября с учениками 5-А класса была проведена пресс – конференция по «Дню толерантности»

– 20 ноября с учениками 4-Б класса к всемирному дню прав ребенка была проведена игровая программа: «Каждый ребенок имеет право».

– 23 ноября с учениками 9 класса ко дню матери (26 ноября) был проведен музыкально – поэтический вечер: «Быть матерью – завидной доли нет».

– 7 декабря с учениками 9 класса проведена игра – квест «Поэтический квест» по поэзии А.Белого; А.С. Пушкина и А.Толстого.

– 14 декабря с учениками 9и10 классов проведен вечер – репортаж  «Горловские литераторы детям» встреча с литераторами литературного объединения «Забой»:

Самойленко Виктор Иванович

Чернявский Сергей Николаевич

Чистяков Анатолий Алексеевич

IMG_20171025_101245IMG_20171025_101806IMG_20171207_121943 IMG_20171225_080914 IMG_20171225_094723 IMG_20171226_090319

Библиотечный журфикс «Книгоград»

Библиотечный журфикс

«Книгоград»

Заведующая библиотекой ГОШ I-III ступеней № 52 провела 4 января 2018 года с учениками 4 – А класса Библиотечный журфикс «Книгоград».

Книга – это лучший друг,

Обо всем она расскажет,

И расширит знаний круг,

Она верный путь укажет.

Цель мероприятия:

– привлечение детей к регулярному посещению школьной библиотеки;

– привлечение детей к чтению;

– воспитание бережного отношения и любви к книге;

– знакомство с основными элементами книги.

Задачи мероприятия:

– расширить представление о важности чтения;

– развивать интерес к источнику знаний.

Ребята были ознакомлены с библиотекой – домом где живут книги «Книгоград». Отправляясь в увлекательное путешествие познакомились с жителями «Книгограда», узнали что такое абонемент и читательский  зал. Узнали какие книги выдаются на дом, а какими можно пользоваться только в читательском зале. Познакомились с правилами пользования библиотекой, как надо обращаться с книгой. С ребятами были проведены викторины, загадки о книге о сказках, конкурс пословиц, конкурс «Кто написал телеграмму». По опорным словам отгадывали название сказки, в заключительном блиц конкурсе ответили на вопросы «кто это ?» или «что это?». Победителям конкурсов были вручены книги – подарки.

По результатам анализа читаемости по класса были выявлены победители в номинации «Лидер чтения».

Сидоренко Варвара была награждена грамотой.

Я к вам обращаюсь, товарищи дети.

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

IMG_20180110_105649IMG_20180110_105558 IMG_20180110_111700 IMG_20180110_113701 IMG_20180110_113733 IMG_20180110_113902

 

Час размышления “Терроризм – территория страха”

Час размышления «Терроризм – теория страха»

Заведующая библиотекой ГОШ I-III ступеней № 52 Вербецкая Людмила Федоровна провела 21 декабря с учениками 10 класса совместную с сотрудниками библиотеки – филиала № 5 г.Горловки:

Час размышления «Терроризм – территория страха».

Жестокость вообще отвратительна.

А беспричинная жестокость безнравственней вдвое.

Анатолий Алексин.

Терроризм – это ненависть

Человека к человеку

Человека к человечеству.

Террор (от латинского страх, ужас) – целенаправленное устрашающее воздействие.

Терроризм – заранее обдуманное мотивированное насилие, применяемое против не участвующих в военных действиях лиц субнациональными группами или государственными агентами.

Терроризм относится к числу самых опасных и трудно прогнозируемых явлений современности, которое приобретает все более разнообразные формы и угрожающие масштабы. Террористические акты чаще всего приносят массовые человеческие жертвы, влекут разрушения материальных и духовных ценностей, сеют вражду между государствами; провоцируют войны, недоверие и ненависть между национальными и социальными группами. Страх и ужас вызывают у людей действия террористов.

Терроризм – это насильственные действия преступных лиц с целью подрыва существующей власти, осложнения международных отношений, политических и экономических вымогательств у государств и корпораций. Террористы совершают взрывы, устраивают пожары и поджоги, угоняют самолеты, захватывают заложников, убивают население, применяют вещества для массового отравления людей.

Жертвами террористов становятся невинные граждане. Самих террористов не останавливает ни пол, ни возраст жертвы.

Жестокий, подлый терроризм –

Угроза всей планете.

Международный катаклизм,

Страшнее нет на свете!

Это деянья не людей

А дьявольских садистов.

Итог болезненных идей,

Родивших террористов.

Но самым страшным и трагичным событием  в период с 1999 по 2004 год стал захват зрителей мюзикла «Норд-Ост» в московском театральном центре на Дубровке, унесший жизни  130 человек и ранено более 700 человек.

«Надолго Россия запомнит «Норд-Ост»

Был найденный выход нелегок, не прост.

Свободы глоток для кого – то был ад.

Безвинно погибло немало ребят.

Ребятам был показан клип, теракта в городе Беслан на Северном Кавказе. День знаний. Торжественная линейка, море цветов и звуков. 1 сентября и вдруг раздаются выстрелы из автоматов.

Беслан… Одно лишь слово – боль

И память горькая струится из души…

Забыть??? Возможно ли? Уволь!

Ты лучше тишину послушай…

За что наказаны судьбой?

В день светлой радости – погибнуть…

Склоняем головы с тобой,

Слезам горючим не утихнуть…

Не стихнет путь кошмарных дней,

Мы все сидели у экрана…

Многострадального Беслана…

Ребятам было предложено почтить память погибших минутой молчания.

Ребята посмотрели клипы:

– крушение авиалайнера А- 321 следовавшего из Египта в Санкт – Петербург 31 октября 2015 года. Все находившиеся 224 человека( из них 25 детей и 7 человек экипажа погибли).

– и многие другие.

Прозвучала музыка, песни, стихи, в память о погибших.

Были рассмотрены правила поведения в подозреваемых ситуациях при угрозе террористического акта.

Терроризм победить невозможно, но с ним можно и необходимо бороться. Причем эту борьбу способны вести все, независимо от национальности, уровня достатка, пола, возраста. И учащиеся школ также могут внести лепту, соблюдая правила информационной  и Интернет безопасности, проявляя бдительность, обращая внимание на подозрительные вещи, людей и события.

Мы не можем изменить прошлое, не можем вернуть к жизни погибших, но мы можем помочь тем, кто сейчас в этом нуждается.

Мы все должны сплотиться для того, чтобы сказать «НЕТ» террору!

Давайте быть внимательными!

И заподозрив что – то в свертке на улице или в подъезде дома, звонить в полицию и не бояться этого!

Вместе мы за будущее без террора!

Мы за межнациональное братство!

Вечная память погибшим

Здоровья и мира живым!

IMG_20171221_133047 IMG_20171221_133222 IMG_20171221_133621