Архив за месяц: Январь 2016

Внимание – ОРВИ !!!

Профилактика и лечение ОРВИ

(памятка для населения)

ОРВИ – группа клинически и морфологически подобных острых воспалительных заболеваний органов дыхания, возбудителями которых являются пневмотропные вирусы. Возникает она, как правило, в осенне-зимний период и протекает в виде сезонной вспышки заболевания. В процессе развития вирусное заболевание может осложняться бактериальной инфекцией.

Особенностью ОРВИ является ее постоянная непредсказуемая изменчивость, что препятствует эффективному противостоянию ей иммунной системы организма, а также воздействию лекарств. Во внешней среде (вне организма) вирус сохраняет свою жизнеспособность до 3-х недель. Поэтому заражение может происходить даже спустя значительное время после контакта больного человека с предметами домашнего обихода, игрушками, посудой, ручками дверей общественных заведений и пр.

Источником и распространителем инфекции является больной человек.

От больного человека здоровому вирус передается двумя путями: воздушно-капельным и контактным.

В типичных случаях болезнь начинается внезапно: повышается температура до 38 – 40 градусов, появляются озноб, сильная головная боль, боль в горле, мышцах, кашель, насморк, слезотечение.

Симптомы заболевания проявляются в течение двух дней, а остаточные проявления наблюдаются еще в течение 2-3 недель.

ОРВИ опасна не только тяжелым течением, но и различными осложнениями (пневмония, гайморит, отит и др.), обострением имеющихся хронических неинфекционных заболеваний. Они могут возникать вследствие несвоевременно начатого лечения по причине позднего обращения за медицинской помощью, несоблюдения постельного режима теми, кто привык переносить болезни «на ногах».

Самолечение при ОРВИ недопустимо! Важно как можно раньше при проявлении первых признаков болезни обратиться за помощью к врачу, выполнять все его назначения и рекомендации.

При наличии таких симптомов, как:

  • сильная бледность или синюшность лица;
  • затрудненное дыхание;
  • высокая, длительно не снижающаяся температура тела;
  • многократная рвота или понос;
  • нарушение сознания – чрезмерная сонливость или возбуждение;
  • боль в грудной клетке;
  • примеси крови в мокроте;
  • падение артериального давления, –

срочно вызывайте «скорую» или обращайтесь за медицинской помощью в ближайшее лечебное учреждение, так как продолжение лечения на дому и отказ от госпитализации опасны для жизни и здоровья.

В период подъема заболеваемости для профилактики респираторных инфекций желательно:

  • ограничить посещение мест большого скопления людей;
  • воздержаться от поездок в общественном транспорте;
  • постоянно проветривать помещения и проводить влажную уборку;
  • соблюдать правила личной гигиены:
    • часто мыть руки с мылом;
    • стараться не касаться глаз, носа или рта немытыми руками;
    • при чихании и кашле прикрывать нос и рот носовым платком или одноразовой салфеткой, которую после использования нужно сразу выбросить;
  •  избегать рукопожатий, поцелуев и объятий;
  • повышать защитные силы организма (употреблять в пищу больше овощей, фруктов, не забывать о чесноке и луке);
  • одеваться по погоде, т.к. частые переохлаждения ослабляют организм.

Если в семье уже есть больной, необходимо:

  • изолировать его в отдельную комнату или отгородить ширмой;
  • больному выделить отдельную посуду, полотенце и другие средства личной гигиены;
  • во время общения с больным нужно надевать маску, которую следует заменять каждые 4 часа;
  • после общения с больным необходимо быстро и тщательно вымыть руки с мылом, очистить носовые ходы, прополоскать рот;
  • обеспечить доступ свежего воздуха, проводить сквозное проветривание;
  • ежедневно проводить в помещении влажную уборку.

 

Берегите свое здоровье. Оно во многом зависит от Вас самих!

Акция “Береги учебник – источник знаний”

С 01 декабря 2015 года по 17 декабря 2015 года в ОШ№ 52 бвла проведена акция “Береги учебник – источник знаний”.

Ничто не принесло миру столько добра, как книга. С помощью книг предоставляем пространство и время, утверждаем красоту и правду, учимся жить, обогащаемся умственно и нравственно. Она рассказывает и про сказочных богатырей и про школьную жизнь.

Основной задачей проведения акции :

 – это пропаганда бережного отношения к книге, учебнику.

С этой целью было подготовлено:

  • “положение о проведении Акции “Береги учебник – источник знаний”
  • Разработаны памятки и рекомендации для классных руководителей, ученикам и родителям по работе в пределах акции “Береги учебник – источник знаний”:
    • памятка участникам смотра – конкурса “Береги учебник – источник знаний”
    • “Рекомендации классным руководителям в пределах акции “Береги учебник – источник знаний”
    • памятка для родителей: “Как продлить жизнь учебника”
    • памятка для учеников : “Береги своего верного и мудрого друга – учебник”.

Среди учеников 1-4 классов проведен смотр – концерт на лучшую обложку. Детям, у которых книги не имели обложек, в дневнике была произведена запись – напоминание о сохранности учебников.

Среди учеников проведены лекции:

  • “Путешествие в страну книг”
  • “Книга – великой мудрости секрет”
  • “Как книга попадает к читателю”
  • “Книга и ее справочный аппарат”

Организована книжная выставка: “Твой учебник – твоё лицо”

Для 10-11 классов разработан библиотечный урок “Основные типы информационно – поисковых задач и алгоритмы их решения”.

Зав. Библиотекой.

Новый Год

Новый год – самый любимый праздник для миллионов людей из самых разных стран, это сказочный праздник, когда не только дети, но и взрослые, на какое-то время становятся маленькими и начинают искренне верить в чудеса…

Новый Год в нашей школе отмечают и младшие школьники, и старшеклассники. Все готовили интересные творческие номера, выбирали карнавальные костюмы, украшали классы и холлы. Дети находились в предвкушении чего-то особенного. Новый год в школе для старшеклассников – это не просто детский утренник, ведь тинэйджеры очень хотят чувствовать себя взрослыми, поэтому организацией праздника занимались ученики 9-11 классов, под руководством педагогов – организаторов Белой О. П. и Палиги О. Б. Каждый класс подготовил свое неповторимое выступление – поздравление. Все дети и учителя приняли активное участие в новогодних играх и забавах, которые чередовались с зажигательными танцами под современные хиты, с удовольствием водили хороводы и пели песни. Мне кажется, каждый из участников запомнит эту новогоднюю сказку – особенный Новый год, проведенный в родной школе, который останется в памяти на всю жизнь.

[Best_Wordpress_Gallery id=”17″ gal_title=”Новый Год”]

День Святого Николая

Первый зимний праздник — день Святого Николая, в который дети надеются найти под подушкой подарок за свое хорошее поведение в прошлом году. Это не выдуманный герой, а настоящий человек. Всю жизнь он творил добрые дела, помогал бедным, особенно любил детей, всегда делал им подарки.

Этот день отмечают везде в мире. Дети надеются получить подарки и пишут святому письма. Они уверены, что Святой Николай принесет им подарок.

18 декабря в нашей школе прошел Праздник Святого Николая, организованный детским центром «Буревестник» для учащихся 1-4 классов.  Это веселый праздник и организаторы подготовили развлекательную программу для детей. Герои праздника (ангелы и домовенок Антипка) провели сказочную экскурсию, рассказав о Святом Николае и его добрых делах. В праздничной программе были интерактивные игры и народные забавы, танцы и изучение колядок и щедривок.  Дети веселились, пели песни, танцевали, играли в игры. С восторгом встретились  со Святым Николаем и, конечно же, получили от него множество подарков.  Кстати, хочется отметить, что все герои праздничной программы – учащиеся 7 класса нашей школы – Манюкова Т., Кущий Е., Гайдамака Д. и Кобец Д.

В наше время дети, как и много лет назад,  ждут подарки от Святого Николая, стараются быть послушными, уважать старших, творить добро. Такие обычаи укрепляют семью, эти детки, которые учатся доброте и любви у Святого Николая, научат этому и своих детей. Таким образом, этот лучик добра будет освещать счастье в семьях.

[Best_Wordpress_Gallery id=”18″ gal_title=”День Святого Николая”]

Конкурс «Пилигрим – 2015»

В период с 3 ноября по 14 декабря 2015 года в Горловском институте иностранных языков прошёл Республиканский страноведческий конкурс по иностранному языку «Пилигрим -2015» для учащихся 9-11 классов, выпускников училищ и техникумов Донецкой Народной Республики.    Конкурс «Пилигрим – 2015», подготовленный преподавателями кафедры второго иностранного языка Горловского института иностранных языков, был организован впервые, но уже собрал около 300 участников – представителей различных городов и сёл Донецкой Народной Республики (Донецк, Горловка, Амвросиевка, Зугрэс, Кировское, Харцызск, Шахтёрск и др.).    Основными целями и задачами конкурса являлось формирование глубокого интереса и позитивного отношения к иноязычной культуре, развитие потребности пользоваться иностранным языком как средством межличностного общения». Нашу школу представляли учащиеся 9-11 классов – Демянкова А., Карпенко Д., Алишевская П., Герасимов В., Барабашова Б., подготовкой которых занимались учителя английского языка школы Палига О. Б. и Мигаль О. И. Участники показали хорошее владение иностранным языком, знание истории стран изучаемых языков, а также умения и навыки самостоятельного овладения знаниями. По результатам конкурса было определено первенство участников.   Диплом II степени и скидку в размере 50 % на дополнительные образовательные услуги в Горловском институте иностранных языков в 2015-2016 уч.г. или 2016-2017 уч.г. (обучение на подготовительных курсах, школа английского языка и т.д.) получила Алишевская Полина, учащаяся 11 класса (учитель Палига О. Б.). Остальные участники конкурса, администрация и педагогический состав учебного заведения были награждены Благодарственными письмами Горловского института иностранных языков.    Организаторы конкурса выразили искреннюю благодарность за плодотворную совместную деятельность, а мы в свою очередь надеемся на продолжение успешного сотрудничества школы и института с целью укрепления связей и создания благоприятных условий для успешной социализации наших учащихся в современном мире.